5月23日，我校在北综楼多功能厅召开人才培养评估试点工作动员大会。校领导张元树、王京章、刘萌、王清华、徐俊才同志出席大会，全校副处级以上干部、副高职称以上教师、教学管理部门的同志参加了大会。
会上，张元树院长作了动员讲话，学校纪委书记徐俊才同志宣读了学校组建迎评促建工作专班的文件，学校评估办公室负责人布置了学校近期迎评工作安排。这标志着我校按教育部“评估新方案”迎评促建工作正式启动。
张元树院长在动员讲话中谈到，我校已被省教育厅正式批准为省内首家评估试点院校，如果各项迎评工作准备到位，教育部专家组对我校人才培养工作的评估，将提前到今年11月份，全校干部和全体教职员工要积极行动起来。
张元树院长谈到，要进一步提高对“评估”工作的认识，提高迎评工作的主动性。首先要学好教高[2006]16号文、教育部“评估新方案”和我校有关评估的学习资料。只有认识到位了，迎评工作才有保障。要进一步提高教学管理水平，党务、行政、教学、后勤、学生工作等各方面要相互协调配合，提高以管理促教学的能力。要进一步加强教学队伍的建设，这是提高人才培养工作水平的关键。
张元树指出，“评估新方案”重过程，突出了教学质量，要求更高，任务更重。以新方案为依据的迎评工作中，要克服畏难情绪、厌倦情绪和与己无关，要求不严，应付交差的错误想法。
张元树强调，“评估”关系到我校的生存和发展，关系到我校全体教职员工的切身利益。“评估”搞好了，将为我校进入国家示范性职业技术院校打下良好的基础。省内首家评估试点院校，肩负着为后续参评院校提供经验借鉴的重任。因此“评估”对我校来说，既是难得的发展机遇，又是开拓性很强的挑战。
张元树说，迎评工作要实行工作责任制，各院系部、机关各部门之间要协调共进，互相配合，不推诿指责，明确任务，责任到人，奖罚分明，切忌临时抱佛脚。以评估为契机，促进我校专业建设、教学队伍建设、实训设施等软硬件建设，在既定的时间内完全达到“评估”“通过标准”的各项质量指标要求。
会上，评估办负责人解读了新老评估方案的不同之处，介绍了迎评主要工作的10项内容：1、《高职院校人才培养工作状态数据采集平台》的填制；2、《学院自评报告》、《分项目自评报告》及《院长汇报材料》的形成；3、以评促建工作（以教学改革与建设为重点）；4、各级评估支撑材料的收集与整理；5、《专业剖析报告》的形成及支撑材料的整理；6、深度访谈、师生座谈会的准备；7、教师说课的准备；8、学院建设与发展成果展览和宣传片的制作；9、校园文化建设工作；10、正式评估的组织与接待工作。
5月19日至6月20日我校五项迎评工作：1、深入学习领会教高［2006］16号文和“评估新方案”；2、填制《高职院校人才培养工作状态数据采集平台》，在此基础上各院系部要完成对工作现状的自我分析，重点找出弱项，明确整改项目；3、综合分析我校人才培养工作状态，形成评建整改工作项目及整改方案；4、编制并发放《迎评宣传资料》；5、起草深度访谈及师生座谈会准备工作方案。