机构或项目名称：
tyc3556太阳集团城网址与德国埃森经济管理应用科技大学合作举办物流管理专业本科教育项目
一、办学基本情况
1.tyc3556太阳集团城网址的基本情况及办学特色
tyc3556太阳集团城网址是2013年经教育部批准在武汉商业服务学院基础上建立的普通本科院校，是湖北省第一批转型发展试点院校，由湖北省人民政府主管、武汉市人民政府主办。学校坐落于武汉经济技术开发区后官湖畔，校园占地面积1026亩，建筑面积32万平方米，全日制办学规模一万余人，重点培养服务区域经济社会发展所需要的应用型人才。
学校设有工商管理学院、商贸物流学院、经济与金融学院、旅游与酒店管理学院、体育学院•国际马术学院、烹饪与食品工程学院、机电工程与汽车服务学院、信息工程学院、艺术学院、外国语学院、思想政治理论课部、国际教育学院12个教学院部。
学校现有专任教师600余人，其中，研究生学历教师占47%，副高以上专业技术职务教师占39%。教师中有享受国务院和省市政府津贴专家7人、“武汉市有突出贡献中青年专家”3人、“武汉市学科带头人”15人、国家级行业大师名师25人、省级教学团队3个、楚天技能名师8名及一批省市优秀教师。
2.埃森经济管理应用科技大学
德国埃森经济管理应用科技大学正式成立于1993年。该校是由埃森(Essen)企业家协会、埃森(Essen)零售业协会、埃森(Essen)批发外贸服务业联合会、Essen-Mühlheim-Oberhausen工商联合会联合创办。这些承办机构代表了在化工玻璃和金属电力行业的重要企业。在校生20000余人，教师1500人，其中拥有博士学位和企业经历的教授350人，500多名资深的客座教授，师资力量雄厚，是德国规模最大的商科应用型大学，颁发的学士和硕士学位受中德两国政府认可。FOM大学作为一所应用科技大学于2004年获得了德国科学联合会“Wissenschaftsrat” 的资格认可。西门子、拜耳、德意志银行、蒂森克虏伯、德国铁路等国际知名企业长期将该校的教学与其高级员工培训项目融为一体，德国总理默克尔2004年9月曾评价该校是德国“双元制”人才培养模式的典范。
二、教学运行管理
我校高度重视中外合作办学项目的师资队伍建设，选择责任心强、经验丰富的教师担任辅导员和班主任，选择管理和教学经验丰富的教师承担教学与管理任务。学校重视合作办学项目师资培训，从2013年项目筹备开始，为教师开展了近10批次的培训与交流学习活动。
中外双方共同成立合作办学项目管理小组，校长担任组长，实行目标管理，落实合作办学项目的教学任务实施与教学人员考核管理，保证了管理的规范性。合作办学项目专职管理人员4人，兼职管理人员2人，其中外方专职管理人员2人。2015年度任课教师8人，其中英语外教1人。
教学过程中严格执行双方共同制定的人才培养方案，确保项目教学计划顺利实施。学校设有专门的教学工作指导和教学督导，对合作办学教学情况进行督导评价，实时监控、管理教学。
三、教学质量监控
我校制定了完备的教学管理制度，严格落实与德国埃森经济管理应用科技大学共同制定的教学大纲与共同开发的课程，教学过程中及时沟通，加强教师教学质量评价管理，共同制定教师教学质量评价体系和标准，对任课教师授课情况进行定期督导，有效地提高了课堂教学质量。
我校也将进一步制定相关管理条例，同时协助学校教务处组织专家对合作办学项目开设的课程、教材进行审核以及期中教学检查，定期检查教学进度及教学大纲执行情况、作业布置和批改情况。组织同行专家随堂听课，对教学过程及质量进行评估，结合学生反映，及时将评价结果反馈个教师，并督促其对存在的问题进行整改。
同时将教学和学生情况反馈到合作学校，接受外方教学管理部门的监督，结合其经验和合理建议提升我校教学质量。
四、财务管理状况
本项目财务管理纳入tyc3556太阳集团城网址财务统一管理体制，专款专用。我校严格执行相关财务管理规章制度，合作办学项目的资金管理符合国家财务管理规定，符合《中华人民共和国中外合作办学条例》等相关法规的要求。自中外合作办学招生以来，学校坚持中外合作办学的公益性原则，本着“公开、合理”的原则，严格按照湖北省物价局、财政局核定的学费、住宿费标准，按照学年，以人民币进行收费，并在招生简章中明确将收费标准进行公示。学校在资金管理中做到依法管理、依法使用，统一办理收支业务，做到转款专用，所收取的费用均用于中外合作办学学生培养中教育教学活动和改善办学条件。
我校逐步加大外方优质教育资源引进力度，投入大量资金用于聘请外教、师资海外培训、购置教学仪器设备、引进外方图书资料，进一步改善学生教学实验条件，提高授课质量和项目的品牌效应。
中外合作办学年度财务报告显示，收支基本平衡。
五、社会评价情况
本项目从2015年开始招生，目前在校生为2015级，共49名学生。本项目管理人员，特别是辅导员、班主任经常积极、主动与家长联系沟通，建立有家长QQ群、学生QQ群、微信群以及项目专题网站，学生家长对我校学生管理、教学安排及授课效果满意。
六、办学特色
（一）物流管理（中外合作办学）项目实现了国内外优势学科和优质教育资源的“强强联合”。“物流管理”是我校优势、特色学科，应用型、技能型人才是我校培养的目标；埃森经济管理应用科技大学师资力量雄厚，教学管理严谨，硬件设施一流，功能齐备的多媒体教学设备及一流的基础设施在德国应用型大学中首屈一指。埃森经济管理应用科技大学的教师都是有着多年企业管理工作经验的教授，并积极参与德资企业的在华业务 ，有着广泛的企业人脉资源，了解企业的人力资源需求特点以及运营模式，更加了解学生们的学习背景和目标，授课内容完全针对市场和人才要求进行设置和安排。
（二）该项目契合了我国“一带一路”战略发展的时代背景，链接“中国制造2025”与“德国工业4.0”。在“一带一路”建设的背景下，具有国际化视野的物流管理人才有着大量的市场需求。我校物流管理（中外合作）专业以英语授课为主，基础德语为辅，学生既懂专业、有能用中英德三语开展德国，乃至欧洲、全球国际业务的优势非常明显。中国武汉与毗邻埃森的杜伊斯堡市是国际友好城市，2015年已经开通汉新欧国际货运专列，武汉至德国不再遥远，武汉的富士康电子产品、建筑板材、东风汽车等产品迅捷地运抵德国杜伊斯堡、汉堡等城市，产业的发展对人才需求提供了广阔空间，需要懂中德文化和物流企业运营模式的国际型高级应用型人才，我校的这个中外合作办学项目顺应了国内国外两个大局，主动服务“一带一路”国家战略。
（三）德国严谨诚信、科技发达，中德两国邦交稳固友好。良好的两国关系为项目的稳定提供了坚实基础。埃森经济管理应用科技大学与我国其它大学合作15年，中国留学生毕业2000余人，成果显著。拥有丰富、稳定、良好的合作办学模式与经验。
（四）该项目全程导入雅思英语体系，基础德语为辅，引进原滋原味外教课程，提高语言水平。同时本项目采取先进的教育理念和方法，中德双方共同制定培养方案，共同授课，引进优质教育资源和雅思教学模式，培养具有物流管理基础知识和应用能力以及娴熟的语言交际能力、熟悉企业管理与运营的富有创新精神、实践能力和国际视野的高级应用型人才。
（五）该项目教学注重应用型导向，采取互动式教学，引导学生参与实践。注重开拓学生国际化视野，强化“双语”教学，同时引进外方教师为学生授课，并开展国外专业认知的学习和实习等。
（六）项目为教师的整体水平提升提供了新途径。为了提高项目的办学质量，预计每年派多人次赴合作学校进修、学习，这位我校双语教师的能力培养提供了一条很好的途径，也对全校教师的教育观念转变、课程教学改革等方面将产生深远的影响。
七、努力方向
由于目前该项目在校生仅一届，教学活动也只开展了半年，目前还未发现在教学和管理过程中存在较严重的问题。
就目前情况而言，需要调整英语课程结构和方式，以适应本项目学生实际情况。进一步加大双语教学的力度，提高双语教学的质量。计划进一步加强双语教学师资队伍建设，并进行教学改革，提倡小班上课和目标任务教学方式。
在未来工作中，我校应继续保持负责、严谨的工作态度，进一步做好该项目的教学和管理工作：在我校已有的规章制度的基础上，结合中外合作办学的实际情况，加强中外合作办学规章制度的建设，出台相关规定，并加以严格执行；在教学过程中进一步突出两校特色，结合实际，引导学生成为国际化应用型人才；保持和合作学校的频繁、有效地沟通，建立两校教师合作教学机制，定期以多种形式召开不同规模和主题的教师、管理人员研讨会议，开展教研合作，加强教学交流互动；加强教师和管理团队的建设，优化我校教学资源；加强两校学生层面的交流互动，开拓学生视野，提高学生各方面的能力。
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2016年3月28日